4/14 全般的理解, login,課題提出システム

システム利用にあたって

• 利用上の注意
  • 「端末室内で飲食・喫煙しないこと」は，「裸のペットボトルを持ち込まない」ことも含む
  • 同様の理由で濡れた傘の持ち込みも不可
• 東京大学情報倫理ガイドライン
• 情報倫理ビデオ教材4(音声を聞くには，自分でヘッドホンを持ってきて接続するように)

注意事項

• 高等学校普通教科「情報」の履修等状況調査をおこなう．
• マークシートの番号，氏名欄は記入不要．
• 過去のアンケート結果は情報のページで公開されている．今回の調査結果も後で同じ形で公開される予定．

今回の目標

• 端末の電源の入れ方．OSの選択(この講義ではMac環境を使います)ログイン，ログアウトのやり方を覚える．
  • 利用の手引き14ページから
  • WWW版利用の手引きの8. 端末
  • はいぱーワークブックの「4. まず使ってみよう」
• WWWブラウザ Safari を起動してみる． はいぱーワークブックの「10.2 Safariの使い方」に使い方が書かれている．終了は，メニューの「Safari」-> 「Safariを終了」を選ぶ
• キーボードから日本語の入力をする(はいぱーワークブックの7.1 「ことえり」による日本語入力参照．
• 教育用計算機システムのページから「講義用WWWサーバ」を選び，田中哲朗の授業のペー ジを経由して 「情報(理科一類 8, 24, 26組)」 (http://lecture.ecc.u-tokyo.ac.jp/~ktanaka/joho14/)のページに到達する． ここで，「ブックマーク」メニューの「ブックマークに追加」を選んで，「追加」を する．これ以降，ブックマークメニューの中の「情報(理科一類 8, 24, 26組)」 を選ぶと，すぐに講義のページに行けるようになる． ， 「はいぱーワークブック」(http://hwb.ecc.u-tokyo.ac.jp/index.html)をWWWブラウザで見てブックマークに記録する．はいぱーワークブックは，教育用計算機システムのページから ITC-LMSのログイン，掲示板書き込み，テスト提出の方法を覚える．
• 教育用計算機システムを使って電子メールを送る方法を覚える(はいぱーワークブックの「11.2 MailSuiteを用いた電子メールの読み書き」を参照すること)

今回の課題

• ITC-LMSというLMS(Learning Management System)を使った「テスト」から「アンケート+メール利用(4/14)」を選んで回答する(4/25 23:59締め切り)．
• 締切後(学期末の試験前)の提出は6割を上限に採点する．
• 他クラス聴講等でITC-LMSの履修コースの中に「情報(月5)」が現れない場合は，自己登録する．
• 小テストの自動システムが点数を出すかもしれないが，意味のある数字ではないので無視して欲しい．
• 今回以降もITC-LMSを使った課題は出題される．ITC-LMSシステム上の締切は遅めに設定しておくが，講義のページで提示した締切以降，試験日までは6割を上限に採点する．
• 解答する途中で，電子メールの読み書き，ITC-LMS掲示板への書き込みが必要になるので，その部分ははいぱーワークブックを読んで，自習しておくように