4/26 情報の表現 - 記号・符号化

前回の補足

• 前回学生証を忘れた，欠席した等の理由でプリントカード受け取っていない人は，1階事務室に学生証を持って行くと受け取ることができる．
• メールの設定は時間をかけて設定ページを見ながら行うこと．
  • アカウントの種類を[IMAP]に変更せずに[.Mac]のままにしていた人が多かった．
  • ユーザ名を「g745000@mail.ecc.u-tokyo.ac.jp」のようにせずに，「g745000」のまま入力している人が多かった．
• iMac端末のメールソフト(Apple Mail)の設定法で，はいぱーワークブックのメールアカウントの作成に従うだけでは，「送信済み」のフォルダが見えないようだ． 相談員の設定したECCS iMac 端末における Mail.app の設定についてにあるように，「環境設定」->「アカウント」->「詳細」を選んで「IMAPパスの接頭辞」を「INBOX」とすると読める．
• アプリケーションソフトの応答がなくなった時は，[command]+[Option]+[Esc]のボタン3個押しで出てくるウィンドウ上でアプリケーションを選択して，そのアプリケーションのみを終了できる．

4/19の課題について

• 掲示板のテストで書き込まれた内容の半数近くが，著作権的に「引用」とは認められないようなコピー&ペーストだった．
• CFIVEシステムのサポート用メールアドレスに，この講義の質問と思われる題名の(空の)メールが送られているという連絡があった．確かに，この講義の受講者のユーザ名だった．

今日の講義

今回の演習

• 今日の講義に関する質問はCFIVEの掲示板4/26の講義に関してに書き込む．
• 4/19の課題を終えていない人は仕上げる．
• 4/19の課題はActive! mailを使っても提出できたが，Active! mailでは電子メールの暗号化ができないので，今後のために，Apple Mailを正しく設定して，使えるようにしておく．
• 次回では，PowerPointを使ってピクトグラムを作る課題を予定している．ピクトグラムを作ろうのページに従って，PowerPointを使った図の書き方をマスターしておく．