4/7 全般的理解, login,　情報の表現 - 記号・符号化(1) ,課題提出システム

システム利用にあたって

端末の電源の入れ方．OSの選択(この講義ではMac環境を使います)ログイン，ログアウトのやり方を覚える．
- 利用の手引き15ページから
- WWW版利用の手引きの8. 端末
- はいぱーワークブックの「3. ログイン・ログアウト」
WWWブラウザ Safari を起動してみる．はいぱーワークブックの「10.2 Safariの使い方」に使い方が書かれている．終了は，メニューの「Safari」-> 「Safariを終了」を選ぶ
キーボードから日本語の入力をする(はいぱーワークブックの7.1 「ことえり」による日本語入力参照．
教育用計算機システムのページから「講義用WWWサーバ」を選び，田中哲朗の授業のページを経由して「情報(理科一類 26, 27, 28, 29組)」 (http://lecture.ecc.u-tokyo.ac.jp/~ktanaka/joho15/)のページに到達する．ここで，「ブックマーク」メニューの「ブックマークに追加」を選んで，「追加」をする．これ以降，ブックマークメニューの中の「情報(理科一類 26, 27, 28, 29組)」を選ぶと，すぐに講義のページに行けるようになる．，「はいぱーワークブック」(http://hwb.ecc.u-tokyo.ac.jp/index.html)をWWWブラウザで見てブックマークに記録する．はいぱーワークブックは，教育用計算機システムのページから「はいぱーワークブック」を選ぶ

講義の時間中は，端末は使わないように(電源をつける，ログインしておくのは可)．第2章の「情報の表現 - 記号・符号化」

ITC-LMSのログイン，掲示板書き込み，テスト提出の方法を覚える．
教育用計算機システムを使って電子メールを送る方法を覚える(はいぱーワークブックの「11.2 MailSuiteを用いた電子メールの読み書き」を参照すること)
ITC-LMSというLMS(Learning Management System)を使った「テスト」から「アンケート+メール利用(4/7)」を選んで回答する(4/18 23:59締め切り)．
締切後(学期末の試験前)の提出は6割を上限に採点する．
他クラス聴講等でITC-LMSの履修コースの中に「情報(火5)」が現れない場合は，自己登録する．
小テストの自動システムが点数を出すかもしれないが，意味のある数字ではないので無視して欲しい．
今回以降もITC-LMSを使った課題は出題される．ITC-LMSシステム上の締切は遅めに設定しておくが，講義のページで提示した締切以降，試験日までは6割を上限に採点する．
解答する途中で，電子メールの読み書き，ITC-LMS掲示板への書き込みが必要になるので，その部分ははいぱーワークブックを読んで，自習しておくように