10/17 大規模データ処理の基本:成績の集計(2)

前回の補足

演習室内は飲食禁止です．ペットボトル等を持ち込む場合も，バッグの中にしまってください．ただし，医療目的でののど飴の使用は許可します．
10/24, 31, 11/7, 12/19, 1/9は3限に講義が入っているので，3限終了後に入室してください

前回の感想，質問より

Q.

自宅のWindows PC にanacondaをインストールして Jupyter Notebook を動かそうとしたのですが，うまくいきません．

A.

標準テキストにあるように，自分のPCでPythonプログラミングをするには，Anacondaというパッケージを利用するのが良いのですが，うまくいかない場合は，掲示板に質問すれば対応できる場合はあります．ただ，この講義の範囲であれば，自分のPCでもGoogle Colaboratory を使えばブラウザさえ動けば使えるので，インストールが難しいようなら，そちらをお勧めします．持ってきたPCへのAnacondaのインストールを，手とり足取り手伝うことはできません．

Q.

投票プログラムはpython で書かれているので，講義の最初に立ち上げて，10秒に1回 1番に投票するプログラムに改造すれば，講義中は何もしなくても全部に投票することができるのではないでしょうか?

A.

投票プログラムは読む人もいることを想定して，易しく書いてあります．ただ，改造して不正投票をおこなうことは推奨しません．

Q.

可視化のところのグラフの書き方がよく分からなかったです。

A.

変数dataに数値の配列を代入して，i2a.plot.plotdata(data) を呼ぶと折れ線グラフが描画されるというものですが，i2a.plot.plotdata を使わずに， matplotlib.pyplot.plot (https://matplotlib.org/api/pyplot_api.html#matplotlib.pyplot.plot) を使うと以下のように書けます．

%matplotlib inline
import matplotlib.pyplot as plt
data = [15, 12, 28, 16, 31, 22, 29, 20]
plt.plot(data)
plt.show()

i2a.plot.plotdata は折れ線を「おまかせ」で描く機能しかないので，細かい指定をしたいときは matplotlib.pyplot.plot の機能を使うことができます．

前回の課題について

教材のダウンロード，課題の提出のため，ITC-LMSへのコース登録が必要になります．ITC-LMSへの登録方法に従ってコース登録してください．10/17 11:30現在　99名が登録しています．
ITC-LMSの掲示板10/10の課題，質問への書き込みは 10/17 11:30現在で 66名が済んでいます．

多くの人がinner_productを解答しました．
解答例

def inner_product(a, b):
  s = 0
  for i in range(0, len(a)):
    s = s + a[i] * b[i]
  return s

授業の登録方法

教材のダウンロード，課題の提出のため，ITC-LMSへのコース登録が必要になります．ITC-LMSへの登録方法に従ってコース登録してください．
Utask-Webでの履修登録は別に必要になります．

講義資料

教科書の代わりになる，「標準テキスト」がITC-LMSに登録後に「教材」からダウンロード可能です．他の人への再配布は禁止します．
講義スライドはITC-LMSで「教材」を選択するとPDFファイルをダウンロードできます(講義が進むに連れて追加されます)．PDFファイルからプログラムをコピー & ペーストすると動かないことがあります。

講義フォルダの作成

講義に関連したファイルはホームフォルダ直下に置くのではなく，講義専用のフォルダをalgo18 という名前で作成してください．ターミナルでフォルダを作るには，
```
mkdir ~/algo18
```
のようにします．そして，ターミナルを開くたびに
```
cd ~/algo18
```
jupyter notebook と入力してJupyter Notebookを動かしてください．詳しくは，はいぱーワークブック「14.4 コマンドを使ったファイル操作」を参照してください．
Finderのサイドバーに自分のホームフォルダ「共通IDの数字10桁」が表示されていないと作成したフォルダがアクセスしにくいかもしれません．このときは，Finderのメニューの「Finder」->「環境設定」->「サイドバー」を選び，よく使う項目の中で家のアイコンが描かれた「共通IDの数字10桁」のチェックボックスにチェックを入れてください．

投票システム

vote.pyをダウンロードして(「リンク先のファイルを別名で保存」で，ホームフォルダの下のalgo18を選択(なければ作る)．".txt"を「追加しない」を選ぶ)保存します．ドックからターミナルを起動して，

cd ~/algo18

を済ませてから，

python vote.py 選択肢番号

のように使います．

Jupyter Notebookを使いながら(一旦終了せずに)，投票システムも使うには，ターミナルのメニューバーの「シェル」->「新規タブ」を選ぶか，[Command]+[T]で別のタブを開いて(あるいは[Command]+[N]で別のウィンドウを開いて)，投票システムを使うことをお勧めします．このあたりのことは，「はいぱーワークブック」の15.4 ターミナルの便利な使い方に書いてあるので参考にしてください．

テキストの補足

ターミナルでは，メニューバーから，「シェル」->「新規ウィンドウ」あるいは，「コマンドキー(⌘)」+「N」で新たなターミナルウィンドウを開くことができます．

ウィンドウが多くなるのが面倒な人は，「シェル」->「新規タブ」あるいは「コマンドキー(⌘)」+「T」で同じウィンドウ内に新しいタブでターミナルを開くことができます．

ターミナルを開くたびに
```
cd ~/algo18
```
と入力してください．これらの機能を使うと，Jupyter Notebookを抜けずにvoteできます．
ターミナルの基本的な使い方は，はいぱーワークブックの15.2 ターミナルの基本的な使い方を，より高度な使い方は，15.4 ターミナルの便利な使い方を参照してください．
cdというコマンドと「~」の意味は，はいぱーワークブックの14.4 コマンドを使ったファイル操作の14.4.1 ディレクトリを読むと分かります．
ICT-LMSの教材のところに第3章のスライドをアップロードしました．また，第2章のスライドは前回の内容に追加したものに差し替えてあります．

Notebook教材

以下のNotebook教材は，~/algo18 以下にダウンロードして，Jupyter Notebookからopenして使ったり， Google Colaboratoryを使って，クラウド実行環境でPythonプログラムを実行できます．ダウンロードする場合もGoogle Colaboratoryの使い方を参照してください．Googleアカウントへのログインを求められたときは，通常のGoogleアカウント「XXX@gmail.com」ではなく，ECCSクラウドメールのアカウント「XXX@g.ecc.u-tokyo.ac.jp」を使ってログインしてください．

今日の課題

講義中に投票を求められるので，投票システムを使って投票をする．
ITC-LMSの掲示板「10/17の課題，質問」(講義の時間中に閲覧可能になる)に以下のことを書き込む(なるべく講義時間中に，それ以降は試験当日まで受け付け)．
- スライド中の練習，あるいは標準テキストの第4, 5章の練習問題のどれかを解いて回答する．
- あとから別の問題を解いた人は後から付け加えても良い．